Bruno Humbeeck > Editions Mardaga :

La génération de verre

Auteur : Bruno Humbeeck

Editeur: Mardaga

Les enfants nés après 2010 forment la génération alpha ou « la génération de verre », faisant référence aux écrans, à la transparence et à la fragilité du verre. 
Comment appréhender cette nouvelle génération née dans un monde entièrement digitalisé et confrontée quotidiennement aux guerres, à l’urgence climatique et aux pandémies ? Comment les éduquer aux réseaux sociaux et à la surinformation ? Comment gérer leur anxiété ?

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Hyper-parentalité : Apprendre à lâcher prise pour le bien des enfants et des parents

Auteur : Bruno Humbeeck

Editeur: Mardaga

Vous êtes angoissé à l’idée de savoir vos enfants hors de votre vue ? Vous cherchez à contrôler leurs déplacements, leurs activités, leurs rencontres ? Vous anticipez tous leurs besoins ? Vous en permanence leur bonheur, en vous oubliant parfois un peu ?Vous êtes sans doute un hyperparent ! Pas de panique, l’hyper-parentalité n’est ni un défaut ni une maladie. C’est juste la preuve que vous souhaitez avant tout offrir à vos enfants un avenir heureux et épanoui...

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L'intelligence émotionnelle à l'école et en famille

Auteur : Bruno Humbeeck

Illustrations intérieures: Maxime Berger.

Editeur: Mardaga

Les émotions, longtemps mises de côté, se trouvent aujourd'hui au coeur de l'éducation scolaire et familiale, non sans questionner parents et éducateurs. En quoi la gestion de nos émotions nous aide-t-elle dans nos relations et nos réussites ? Comment les émotions de l'enfant peuvent-elles être le vecteur, l'objet et le support d'apprentissage ? Quel espace leur laisser dans un contexte éducatif ?...

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Quelles pédagogies pour mon enfant?

Histoires et contre-histoire de la pédagogie

Auteur: Bruno Humbeeck

Editeur: Mardaga

La pédagogie a une drôle d’histoire. Ou plutôt, elle a plusieurs histoires. Parents et enseignants s’y perdent aisément, confondant le neuf et l’ancien, le convenu et le révolutionnaire, l’innovant et le déjà éprouvé…Quels sont les fondements des pédagogies traditionnelle, active, libertaire, spiritualiste ? Quels en sont les précurseurs et les représentants ? Retraçant l’histoire de toutes les formes pédagogiques  

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